TEMA 3-B
1. Indica las características y función del tejido muscular
2. Cita los distintos tipos de tejido muscular que existen en el cuerpo humano
a) Tejido muscular liso.
b) Tejido muscular esquelético.
c) Tejido muscular cardiaco.3. ¿Cuáles son las principales funciones del tejido muscular liso?
4. Explica la estructura que posee una fibra muscular.
Son células alargadas muy diferenciadas. 5. Indica los nombres de las estructuras marcadas con números en el dibujo.
¿De qué tejido muscular se trata? Se trata de un tejido muscular liso 1.1º. Lamina externa.
2º.Miofilamento de miosina.
3º.Haces de filamentos intermedios.
4º.Núcleo.
5º.cuerpos densos.
6º.Miofilamento de actina.
7º.Fibras reticulares.
6. Indica los nombres de las siguientes estructuras marcadas con números en el dibujo. ¿De qué tejido muscular se trata?1º.Banda a.
2º.miofibrilla.
3º.actina y miosina.
4º.retículo sarcoplastico.
5º.Sarcolema.
6º.Túbulo a.
7º.Núcleo.
8º.Cisterna Terminal.









7. Indica los nombres de las siguientes estructuras marcadas con números en el dibujo.1º. Sarcómero.
2º. Banda i.
3º.Banda a.
4º. Línea z.
5º.
6º.8. ¿Qué es el sarcómero?
El sarcómero es la célula que se repite y es la unidad funcional de la miofibrilla que actúa en la contracción muscular.
9. Define:

a) Perimisio: Es una capa de tejido conjuntivo grueso que rodea a los fascículos primarios.
b) Endomisio: Son las fibras musculares agrupadas en fascículos rodeadas de una capa del tejido conjuntivo.
c) Epimisio: Es la capa más gruesa del tejido conjuntivo.
d) Tendón: Es el tejido conjuntivo fibroso cuya función es unir el músculo con el hueso.
e) Placa motora: Es la zona donde se produce la sinapsis.

10. Pon nombres a la figura y explica como se organiza el músculo esquelético.1º.Hueso.
2º.Epimisio.
3º.Perimisio.
4º.Fibra muscular.
5º.Endomisio.
6º.Fascículo.
7º.músculo.
8º. Tendón.11. Indica los nombres de las estructuras marcadas con números en el dibujo. ¿De qué tejido muscular se trata?1º.mitocondria.
2º.miobibrilla.
3º.Túbulo t
4º.Retículo endoplasmatico.
5º.banda A.11. Apoyándote en los dibujos, establece la diferencia entre tendón y ligamentoTENDON : IMPIDE QUE EL CUERPO se balancee hacia delante y tenga sujeción y el ligamento hace que tenga sujeción y se estabilice12. Haz una tabla de diferencias y semejanzas entre los tres tipos de tejidos musculares










13. Indica las funciones que realiza el Sistema Nervioso
14. ¿Cuántos tipos de células forman el tejido nervoso? ¿Qué función realizan, cada una de ellas?
15. Completa el siguiente esquema:15. ¿Qué representa el dibujo? Indica lo que representa cada uno de los números-Se trata de una neurona.
1º.Núcleo.
2º.Cuerpo celular.
3º.Nódulo de ranvier.
4º.Axón.
5º.Células de schwann.
6º.Botón Terminal.
7º.Dendritas
16. Haz un cuadro de clasificación de las neuronas según su función, indicando en qué consisiste
17. Haz un cuadro de las neuronas según su estructura e indica los rasgos característicos de cada una de ellas.
18. Indica las funciones de los Astrocitos.
19. Pon nombres a la figura siguiente:
1º.
2º.
3º.
4º.
5º.20. ¿Qué funciones desarrolla la microglia?¿Y las células satélites?
21. Pon nombres a las siguientes células nerviosas1º.
2º.
3º.
4º.
5º.
6º.
7º.
8º.
22. Indica la función y características de las células de Schwann
23. Identifica en la siguiente fotografía, a qué células corresponde y las partes indicadas con números.1º.
2º.
3º.24. Explica como es la estructura del Sistema Nervioso Central
25. Define:

a) ganglio
b) nervio
26. Identifica la siguiente estructura del Sistema Nervioso Periférico y ponle nombres1º.
2º.
3º.
4º.
5º.
6º.
7º.27. Define:
a) Potencial de membrana
b) Potencial de reposo
c) Potencial de acción
28. ¿Cómo actúan los canales iónicos de escape, los canales iónicos dependientes del voltaje y la bomba de sodio-potasio?
29. Diferencias entre la conducción del impulso nervioso por el axón de una fibra mielínica y de una amielínica.
30. ¿Qué es la sinapsis y que tipos existen?
31. Define: a) Terminal presináptico b) Terminal postsináptico c) Hendidura sináptica
32. Identifica las partes numeradas en el botón sináptico de la imagen siguiente33. ¿Qué es un Neurotransmisor? ¿Dónde se forman?
34. Cita los neurotransmisores más conocidos.
35. Pon nombre a los números indicados en la siguiente imagen1º.
2º.
3º.
4º.
5º.36. Explica el mecanismo de la sinapsis
37. Elabora un cuadro en el que se resuman como actúan las drogas en el Sistema Nervioso.
38. Explica como actúan las siguientes drogas en el sistema nervioso: a) Anfetamina b) Cocaína c) Encefalina c) Morfina

HALLAN 3 NUEVAS ESPECIES

-Hallan tres nuevas especies de salamandras en Costa Rica -Una de las salamandras botiglossa-Las nuevas especies de salamandra (también llamadas tritones) -Han sido descubiertas en el parque nacional La Amistad de Costa Rica

-Una de ellas es negra con una marca roja y mide unos ocho centímetros de largo, mientras que la otra es marrón y de unos seis centímetros.

- La tercera pertenece a la especie Nototriton. Es de color marrón y extremadamente pequeña; apenas alcanza el tamaño de la uña de un dedo pulgar.


Aquí esta mi noticia quiero que veáis que todavía quedan especies sin descubrir quiero que la leáis y si quiere alguno que deje su comentario.

RESERVA NATURAL 'LA AMISTAD'
Hallan tres nuevas especies de salamandras en Costa Rica

Una de las salamandras botiglossa (MNH)


ELMUNDO.ES
MADRID.- Tres nuevas especies de salamandra (también llamadas tritones) han sido descubiertas en el parque nacional La Amistad de Costa Rica, según señalaron expertos del Museo de Historia Natural de Londres.
Dos de esas tres especies pertenecen a la variedad conocida como Bolitoglossa. Una de ellas es negra con una marca roja y mide unos ocho centímetros de largo, mientras que la otra es marrón y de unos seis centímetros. La tercera pertenece a la especie Nototriton. Es de color marrón y extremadamente pequeña; apenas alcanza el tamaño de la uña de un dedo pulgar.
La expedición que descubrió las especies es una de las que financia el Museo de Historia Natural de Londres a través de la llamada 'Iniciativa Darwin' para el estudio y apoyo a la biodiversidad.
Alex Monro, uno de los científicos de esta institución, señaló que "encontrar tantas nuevas especies en esta área es emocionante, sobre todo porque probablemente sea el único sitio del planeta donde sea posible hallar este tipo de animales". En su opinión, este descubrimiento "demuestra que todavía tenemos mucho que aprender de la vida salvaje de esta región. Este año tenemos pensado realizar cuatro expediciones más. ¡Quién sabe lo que podemos encontrar cuando volvamos?"

Otra especie de salamandra botiglossa (MNH)
La Amistad, en la frontera entre Costa Rica y Panamá, es la reserva natural más grande de Centroamérica, y uno de los lugares menos explorados del continente. Forma parte de la red del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO. Se estima que dos terceras partes de todas las especies nativas de Costa Rica se encuentran aquí, incluidas más de 250 especies de reptiles y anfibios, 600 de pájaros, 215 de mamíferos y 14.000 de plantas.
Este descubrimiento eleva las especies de salamandra del país a 43. Los ejemplares serán estudiados y clasificados por científicos de la Universidad de Costa Rica.

TEMA3A: LOS TEJIDOS ANIMALES (EPITELIAL Y CONECTIVO)
Contesta a las siguientes preguntas1. Define tejido
2. Cita los cuatro tejidos fundamentales que se distinguen en animales.
3. ¿Cómo se nutre el tejido epitelial?
4. ¿Qué tipos de tejido epitelial existen?
Epitelios de revestimiento y epitelios glandular5. Explica las funciones del tejido epitelial de revestimiento
Tienen la función de protección(función protectora)6. Señala la estructura y función del epitelio que se muestra en la imagen
Estructura: epitelios pseudos estratificados


Funciones:


7. Señala la estructura y función de las células del tejido epitelial que poseen las paredes del intestino
Estructura: Epitelio de revestimiento
Función: Función como glandulares unicelulares8. Señala la estructura y función de las células del tejido epitelial que posee la epidermis



9. ¿Qué diferencias existen entre glándulas endocrinas, exocrinas y mixtas?
ENDOCRINAS VIERTEN SECRECION DIRECTAMENTE A LA SANGRE

Exocrinas: Vierten su secreción al medio externo o a conductores que se comunican por el exterior pueden ser unicelulares (como las células caliciformes) o pluricelulares (como tubulares, alveolares, acinosos).

Mixtas: Son las dos anteriores como los hepatocitos en el hígado y el páncreas.
10. ¿Qué tienen en común los tejidos conectivos?
Su origen y su composición
11. ¿Qué tipos existen?
Tejidos conjuntivos cartilaginosos y óseo.
12. ¿Cuales son las funciones que llevan a cabo los tejidos conectivos?
Relleno sostén y protección de órganos
Mantienen unido entre si a los otros tejidos que 13. ¿Qué función realizan las células estables del tejido conjuntivo? Cita los tipos que existen
Funcion
Tipos:14. ¿Qué tipos de fibras aparecen en los tejidos conectivos?
Elásticas y colágenas
15. Indica las características de las fibras conjuntivas elásticas
Su principal componente es la elastina (proteína muy insoluble)
Son largas y de pequeño diámetro y elásticas (se estiran fácilmente y recuperan su longitud original cuando la fuerza deformante desaparece)16. Indica las características de las fibras conjuntivas colágenas
Conjuntivas colagenas:Fibras colágenas de los tejidos conjuntivos fibrosos

17. ¿Qué es el colágeno?

18. Señala las características de la matriz del tejido conjuntivo

19. ¿Cómo se llaman las células que producen el tejido adiposo? ¿por qué?

19. Indica las características y función del tejido que se muestra a continuacióntienen una sola vesícula lípida que llena todo el citoplasma y desplaza el núcleo y forma el tejido adiposo blanco que es el tejido más corriente en los individuos adultos.
20. Señala las características del tejido cartilaginoso
Es la variedad semi rígida del tejido colectivo tiene una función de sostén reviste las superficies articulares forma parte de las vías respiratorios
Elementos constitutivos:
Matriz extra celular
Fibras
Células cartilaginosas
No poseen vasos sanguíneos los condorcitos se nutren por la difusión del materias que que llega desde los capilares
Están rodeados de una membrana de tejido conjuntivo llamada pericondrio21. ¿Cómo se llaman las células típicas del tejido cartilaginoso?
Se llaman congrocitos22. ¿Qué es el Pericondrio?¿Para qué sirve?
Es la membrana que rodea a los al tejido cartilaginoso sirve para proteger al tejido cartilaginoso






23. Nombra los siguientes tejidos e indica sus característicasa) Es un tejido cartilaginoso fibroso.No poseen pericondrios,congrocitos escaso y pequeños y tiene abundante matriz y se encuentra en los discos intervertebralesb)Es un tejido cartilaginoso elastico.Con pericondrio,matriz no homogénea con cloritos grandes y muy abundantes se encuentra en la orejac) es un tejido cartilaginoso hialino. Con pericondrio matriz homogénea con muchas sustancias congrocitos con tamaño intermedio y se encuentren la laringe.24. Indica las funciones del tejido óseo
La función del tejido óseo es la variedad rígida del tejido conectivo
Tejido de sostén protege a los órganos interviene en la regulación dl calcio y contiene células hematopolleticas.25. ¿Qué son los osteocitos?
Son las células óseas.26. Indica como se llama la célula ósea que observas en la imagen, que función realiza y pon nombre a los números indicados en ella.1º.osteoblasto.
2º.núcleo.
3º.material fibrilar.
4º.hueso.27. Indica como se llama la célula ósea que observas en la imagen, que función realiza, así como las partes señaladas con números.1º.
2º.
3º.
4º.5º.29. Indica como se llama la célula ósea que observas en la imagen, que función realizaostioclasto degradar el hueso30. Indica como se organiza el tejido óseo y en que zonas del hueso se encuentra cada tipo de organización.




31. Indica qué tipo de tejido óseo observas en la figura y el nombre de las estructuras numeradas.Tejido óseo esponjoso1º.trabéculas.
2º.espacio entre trabéculas.
3º.osteoblastos.
4º.osteoclastos.
5º.lamelas.
6º.canalículos.
7º.osteocitos.
32. Da nombre a las estructuras numeradas33.Indica el nombre de las estructuras que observas en el dibujo.

1º.
2º.
3º.
4º.
5º.
6º.
7º.
8º.
9º.
10º.
11º.
12º.34. ¿Cuál es la misión de los conductos de Havers?



¿Y la de los conductos de Volkmann?

tejidos vegetales

CLASIFICACIÓN EMBRIONARIOS DEFINITIVOS MERISTEMOS: DEFINITIVOS: - Primarios -Protectores - Secundarios . Epidermis (células vivas) . Cambium . Suber (células muertas) . Felógeno -Parenquimáticos . Asimilador . Reserva . Acuífero, etc. -Conductores . Xilema (células muertas) . Floema (células vivas) - Sostén . Colénquima (células vivas) . Esclerénquima (células muertas) - Secretores
TEJIDOS EMBRIONARIOS Formado por células con capacidad de división
MERISTEMOS Su actividad es regulada por hormonas que dirigen el crecimiento vegetal - Células vivas - Poco diferenciadas - Poliédricas - Grandes núcleos - Se dividen produciendo nuevas células que pueden: . Continuar dividiéndose . Agradar y especializarse (nuevos tejidos)
1. MERISTEMOS PRIMARIOS I Presentes desde el comienzo de la vida del vegetal Responsables del crecimiento en longitud Se sitúan: - ápice de las raíces ZONA DE ALARGAMIENTO CELULAR protegidos por la cofia - En el interior de yemas en el tallo: . En el extremo (yema terminal o apical) ZONA DE DIVISIÓN CELULAR (MERISTEMO) . En la base de futuras ramas u hojas (yemas COFIA axilares) CÉLULAS DESGASTADAS Y DESPRENDIDAS
1. MERISTEMOS PRIMARIOS II Se sitúan: - ápice de las raíces protegidos por TEJIDOS la cofia PRIMARIOS - En el interior de yemas en el tallo ZONA DE ALARGAMIENTO MERISTEMO COFIA
EPIDERMIS 2. MERISTEMOS FELÓGENO SECUNDARIOS PARENQUIMA CAMBIUM - Se forman a partir del segundo año de vida - Responsables del CRECIMIENTO EN GROSOR - Distribuidos por toda la planta - Sus células derivan de otras adultas que se diferencian y recuperan su capacidad de división - Son: FELÓGENO (más externo) CAMBIUM (más interno)
FELÓGENO SUBER FELÓGENO PARENQUIMA CAMBIUM Se encarga de formar: - hacia el exterior SUBER o CORCHO (tejido protector) - hacia el interior PARENQUIMA CORTICAL
CÉLULA FELÓGENO EPIDÉRMICA Futura célula de Suber FELÓGENO Futura célula de Parénquima PARENQUIMA CORTICAL CAMBIUM
CAMBIUM Se encarga de generar vasos conductores: - leñosos hacia el centro - liberianos hacia afuera VASOS LIBERIANOS CAMBIUM VASOS LEÑOSOS
CLASIFICACIÓN EMBRIONARIOS DEFINITIVOS MERISTEMOS: DEFINITIVOS: - Primarios -Protectores - Secundarios . Epidermis (células vivas) . Cambium . Suber (células muertas) . Felógeno -Parenquimáticos . Asimilador . Reserva . Acuífero, etc. -Conductores . Xilema (células muertas) . Floema (células vivas) - Sostén . Colénquima (células vivas) . Esclerénquima (células muertas) - Secretores
TEJIDOS DEFINITIVOS MEDULA C O R T E Z A Epidermis Endodermis Sus células han perdido la capacidad de división
1. TEJIDOS PROTECTORES FUNCIONES: -Proteger de la desecación TIPOS: - Epidermis -Proteger de las agresiones - Suber externas -Es un aislante térmico
1.A. EPIDERMIS TEJIDO COMPLEJO FORMADO POR VARIOS TIPOS DE CÉLULAS: - CÉLULAS EPIDÉRMICAS S.S. - APARATOS ESTOMÁTICOS - IDIOBLASTOS - TRICOMAS O PELOS FORMADO POR UNA O VARIAS CAPAS DE CÉLULAS (SEGÚN EL GRADO DE ADAPTACIÓN A LA SEQUEDAD) PROTEGE LAS ESTRUCTURAS PRIMARIAS DE LAS PLANTAS (HERBÁCEAS O LEÑOSAS)
CÉLULAS EPIDERMICAS I - Capa de células vivas, unidas entre sí, sin espacios intercelulares (interdigitadas) - Formada por células aplanadas, con formas irregulares o regulares (poligonales, sobre todo hexagonales). - Desprovistas de cloroplastos - Cubren las estructuras primarias de la planta (partes jóvenes del vegetal) - La epidermis es reemplazada por la peridermis en plantas con crecimiento secundario.
CUTÍCULA - Capa impermeable formada por engrosamiento de la pared celular externa de la epidermis, con materiales grasos (CUTINA) - Formada por: CUTÍCULA s.s. _ Capa externa delgada CAPA CUTICULAR _ (Cutina que impregna materiales de la pared celular externa de la epidermis) Es delgada en plantas mesofíticas y acuáticas Es gruesa y puede poseer una capa de CERAS EPICUTICULAR en las xerofíticas, como protección contra la desecación
Epidermis Corteza Cutícula Cutícula Pared externa de células epidérmicas CUTÍCULA II Supone: - Una ventaja ya que impide la pérdida de agua evitando la desecación - Un problema ya que impide el paso de CO2 y O2 necesarios para la fotosíntesis y respiración celular
EPIDERMIS: EJEMPLOS A D E B F C
ESTRUCTURAS EPIDERMICAS Posee las siguientes estructuras: - ESTOMAS - TRICOMAS - IDIOBLASTOS
ESTOMAS: ESTRUCTURA I Componentes: - Una abertura u OSTIOLO - Un par de células (con cloroplastos) CÉLULAS OCLUSIVAS O DE CIERRE - En ocasiones CÉLULAS ACOMPAÑANTES o ANEXAS Células oclusivas Células anexas Cloroplastos Pared celular gruesa Pared celular fina Ostiolo
ESTOMAS: ESTRUCTURA II Componentes: - Un espacio intercelular llamado CÁMARA SUBESTOMÁTICA. Cámara subestomática Células oclusivas
ESTOMAS: DISPOSICIÓN - En las hojas: Normalmente en el envés En las plantas acuáticas en el haz - El número de estomas: Mínimo en plantas de lugares secos Máximo en plantas de lugares húmedos
ESTOMAS: FUNCIONES Vacuola Regulan el intercambio de gases con la atmósfera: Célula epidérmica - Entrada y salida de CO2 y O2 Núcleo necesarios en la: - Fotosíntesis Células oclusivas - Respiración celular - Transpiración (eliminación de vapor de agua), que provoca: - Enfriamiento de la planta - Efecto de aspiración ayudando Ostiolo a la sabia bruta en su ascensión
FUNCIONAMIENTO Los estomas ocupan el 1% de la superficie celular, pero son responsables del 90% de la pérdida de agua en la transpiración.
Las células oclusivas regulan la transpiración La pared interna de la célula oclusiva es mas gruesa que el resto de la pared. Cuando una célula oclusiva permite el paso de iones potasio, el agua se mueve hacia el interior de la célula poniéndola turgente y abultada, produciéndose la apertura del estoma. Cuando el potasio abandona las células oclusivas, también lo hace el agua, causando la plamólisis de la célula y el cierre del estoma.
ESTOMAS: TIPOS I DICOTILEDÓNEAS: CÉLULAS OCLUSIVAS RENIFORMES cuando absorben agua se dilatan por todas partes excepto en la zona endurecida que delimita el ostiolo, se incurva aumentando la superficie del orificio.
ESTOMAS: TIPOS II MONOCOTILEDÓNEAS: - 2 células anexas asociadas íntimamente a las oclusivas - ostiolo más cuadrangular - células oclusivas más alargadas (sólo se dilatan en los polos ya que el resto del perímetro celular lo impide)
ESTOMAS: TIPOS III ADAPTACIÓN AL XEROFITISMO : OSTIOLO ENCRIPTADO
ESTOMAS: TIPOS IV En algunos casos, las células oclusivas parecen no ir acompañadas de células anexas, sino que tienen aspecto independiente por debajo de la epidermis
ESTOMAS: EJEMPLOS
TR ICOMAS Apéndices epidérmicos, de forma y función muy variados, útiles en la clasificación taxonómica.
TRICOMAS: TIPOS I SIMPLES: constituidos por una célula o una hilera de células.
TRICOMAS: SIMPLES CON FORMA DE AGUIJÓN
TRICOMAS: TIPOS II RAMIFICADOS, PLURICELULARES: pueden ser estrellados o en forma de candelabro.
TRICOMAS: TIPOS III GLANDULARES: secretan diferentes sustancias Normalmente presentan un pie y una cabezuela secretora.
TRICOMAS: TIPOS IV ESCAMAS: multicelulares y aplastados contra el órgano en el que se encuentran. Si presentan un pedúnculo se llaman peltados (Ej. Olea, Tillandsia) y sirven en la absorción de agua a nivel foliar.
TRICOMAS: TIPOS V Emergencias: incluyen tejidos subepidérmicos, originando estructuras de mayor tamaño. Entre ellas se encuentran los aguijones (Rosa), pelos urticantes (Urtica) y coléteres secretores ubicados en yemas
IDIOBLASTOS Célula que difiere marcadamente por su forma, tamaño o contenido de las otras células del mismo tejido Puede tratarse de: células con cristales, sílice, mucílagos, gomas, células buliformes (encargadas de enrollar las hojas de Gramíneas ante la pérdida de agua), esclereidas en la epidermis de semillas, etc.
Células epidérmicas con inclusiones Algunas especies vegetales forman cristales de sílice Especialmente en células epidérmicas de hojas y tallos Supuestamente, con ello, se hacen desagradables para su consumo por los herbívoros.
PERIDERMIS SUBER FELOGENO (CAMBIUM SUBERÍGENO) FELODERMIS (CAPA DELGADA DE CÉLULAS PARENQUIMÁTICAS) Reemplaza a la epidermis en plantas con crecimiento secundario. Engloba tres tipos de tejidos: SÚBER,FELÓGENO Y FELODERMIS
Capa de suber 1.B. TEJIDO SUBEROSO, SUBER O CORCHO Tejido protector característico de la capa externa de los tallos secundarios Función:protección de partes adultas
CÉLULAS SUBEROSAS células muertas, tabulares, dispuestas de manera compacta, con paredes impregnadas de suberinas (impermeable), carecen de protoplasto al madurar. Restos de SUBER EPIDERMIS
FUNCIÓN DEL SUBER Aislar las células frescas del tallo impidiendo su deshidratación Lo consiguen mediante dos adaptaciones: 3. Impregnan su pared celular con una sustancia muy hidrófoba, la suberina 2. crecen interdigitadas unas con otras, haciendo muy difícil el tránsito de vapor de agua por los espacios intercelulares
LENTICELAS SUBER Colénquima Esta estructura suele formarse bajo un estoma y su función es la de permitir la difusión de los gases. LENTICELA En la región de la lenticela el felógeno se curva hacia el interior y da lugar a un tejido suelto, de paredes finas, sin suberina Felógeno
ENDODERMIS Tejido formado por una sola capa de células con características similares a las de los tejidos protectores. Delimita dos regiones en el interior de la planta: MEDULA CORTEZ A -corteza por fuera -Medula por dentro En la raíz, poseen en sus paredes laterales un refuerzo de suberina (BANDA DE CASPARY) que obliga a los nutriente a ENDODERMIS pasar atravesando el interior (transporte activo)
CLASIFICACIÓN EMBRIONARIOS DEFINITIVOS MERISTEMOS: DEFINITIVOS: - Primarios -Protectores - Secundarios . Epidermis (células vivas) . Cambium . Suber (células muertas) . Felógeno -Parenquimáticos . Asimilador . Reserva . Acuifero, etc. -Conductores . Xilema (células muertas) . Floema (células vivas) - Sostén . Colénquima (células vivas) . Esclerénquima (células muertas) - Secretores
2. TEJIDOS PARENQUIMÁTICOS FUNCIONES: -Procesos metabólicos: respiración, fotosíntesis -Almacenamiento y conducción -Cicatrización de heridas y regeneración
PARÉNQUIMA - Tejido simple, poco especializado - Células vivas al madurar, que conservan la capacidad de dividirse - Según su posición en la planta cumplen diversas funciones: Parénquima fundamental Parénquima clorofílico o asimilador Parénquima de reserva Parénquima acuífero Parénquima aerífero Parénquima asociado a los tejidos vasculares
PARÉNQUIMA FUNDAMENTAL -Es el menos especializado -Células isodiamétricas - De paredes primarias delgadas -Como relleno entre otros tejidos - En la región medular y en el cortex
PARÉNQUIMA CLOROFÍLICO (ASIMILADOR) -Situado en las hojas y partes verdes de los tallos - En él se realiza la fotosíntesis - Formado por: P. Empalizada y P. Lagunar Epidermis haz P. EMPALIZADA P. LAGUNAR Epidermis envés
PARÉNQUIMA EMPALIZADA Y LAGUNAR - P. Empalizada : Con muchos cloroplastos (Fotosíntesis) - P. Lagunar : Con espacios intercelulares (Intercambio gaseoso) Parénquima en empalizada Epidermis Parénquima lagunar Vasos conductores
DISTRIBUCIÓN: PARENQUIMA CLOROFÍLICO . Parénquima en empalizada - debajo de la epidermis del haz - células prismáticas alineadas . Parénquima lagunar - debajo del anterior, conecta con los vasos conductores y las cámaras subestomáticas - con grandes espacios libres - por donde circulan gases y nutrientes Epidermis pluriestratificada Parénquima empalizada Parénquima lagunar Haz vascular Cistolito
PARENQUIMA CON CÉLULAS DE RESERVA Función: de reserva (almidón, grasas, ácidos, esencias, etc.) Granos de almidón
PARÉNQUIMA AERÍFERO O AERÉNQUIMA - Típico de las plantas acuáticas - Células con forma irregular o estrellada - Con espacios intercelulares muy grandes para: • Permitir la flotación • Intercambio gaseoso
OTROS PARÉNQUIMAS: Acuífero: parénquima de las plantas carnosas, cuyo mucílago permite la retención de grandes cantidades de agua. Parénquima asociado a los tejidos vasculares: generalmente de paredes primarias engrosadas o secundarias. Se encuentran entre las células del xilema y floema de los haces vasculares.
CLASIFICACIÓN EMBRIONARIOS DEFINITIVOS MERISTEMOS: DEFINITIVOS: - Primarios -Protectores - Secundarios . Epidermis (células vivas) . Cambium . Suber (células muertas) . Felógeno -Parenquimáticos . Asimilador . Reserva . Acuífero, etc. -Conductores . Xilema (células muertas) . Floema (células vivas) - Sostén . Colénquima (células vivas) . Esclerénquima (células muertas) - Secretores
3. TEJIDOS CONDUCTORES FUNCIONES: TIPOS: - Xilema - Transporte de savia - Floema
3.A. XILEMA O LEÑO - Tejido complejo - Transporta la savia bruta (agua y sales minerales) desde raíz a tallo y hojas. - Transporte siempre ascendente - Compuesto por células muertas
3.A. XILEMA O LEÑO - Tejido complejo formado por las siguientes tipos de células: * Células conductoras o elementos traqueales Vaso anular •Traqueidas Vaso espiral • Miembros de vasos Fibras Traqueidas * Elementos de almacenamiento * Elementos de sostén
TRAQUEIDAS - células largas y angostas - de extremos aguzados - No contienen perforaciones - Mueren al madurar - Se encuentran en todas las plantas vasculares
VASOS LEÑOSOS I - Células cortas y anchas, con paredes terminales perpendiculares al eje longitudinal del vaso, extremos abiertos y comunicadas entre sí - Muy especializadas en la conducción de agua y sales Vaso leñoso
VASOS LEÑOSOS II Aparecen en las Angiospermas Se diferencian de las traqueidas por ser elementos perforados: Sus paredes terminales pueden estar: -Totalmente perforadas (placa de perforación simple) -Dividida por barras (placa de perforación escalariforme) -Formar una red (placa de perforación reticulada)
VASOS LEÑOSOS III - Se comunican colateralmente mediante punteaduras más o menos gruesas - Por los extremos se conectan con otros vasos mediante un orificio simple y ámplio formando una especie de tubo continuo.
VASOS LEÑOSOS IV - Desarrollan una fuerte pared secundaria que se impregna de lignina (muerte de la célula en la madurez y soporte al vegetal) - Según la forma de los depósitos: vasos espiralados, anillados, reticulados, punteados Vaso anular Vaso espiral
MOVIMIENTO DEL AGUA EN XILEMA La savia bruta asciende hasta las hojas por: -Cohesión del agua (fuerzas de atracción mutua entre las fuerzas del agua) -Transpiración en las hojas (que actúa a modo de aspirador) - Presión radicular (empuje debido a la continua entrada de agua por la raíz)
ELEMENTOS DE ALMACENAMIENTO Y DE SOSTÉN Fibras ELEMENTOS DE ALMACENAMIENTO -Células parenquimáticas - De paredes gruesas ELEMENTOS DE SOSTÉN -Dan consistencia - Aseguran el soporte del vegetal
3.B. FLOEMA O LIBER • Tejido complejo • Se presenta, junto al xilema, a lo largo de toda la planta • Transporta savia elaborada (agua y componentes orgánicos) desde las hojas a todas las partes de la planta • Transporte ascendente y descendente • Compuesto por células vivas
3.B. FLOEMA: Tipos de células
3.B.1. ELEMENTOS CRIBOSOS - Son los elementos más especializados - Se caracterizan por sus protoplastos modificados y sus conexiones celulares especiales - Hay dos tipos: CÉLULAS CRIBOSAS (en Pteridofitas y Gimnospermas) y MIEMBROS DE TUBOS CRIBOSOS (en Angiospermas)
3.B.1.ELEMENTOS CRIBOSOS - Sus características comunes son: * Pared celular: Celulósica y primaria. De espesor es variable * Comunicaciones intercelulares: La comunicación de los elementos del tubo se realiza a través de áreas cribosas (áreas deprimidas de la pared provistas de poros a través de los cuales los protoplastos de elementos vecinos quedan conectados. - Las Células cribosas: Se comunican mediante áreas cribosas dispersas en toda la superficie de la célula. * En Pteridofitas las células cribosas son largas, aguzadas y enucleadas, con áreas cribosas pobremente diferenciadas. * En Gimnospermas son elementos largos y delgados, con extremos afilados, que se superponen. -Los Miembros del tubos cribosos: Se comunican mediante placas cribosas * Son series longitudinales de células llamadas, conectadas por placas cribosas y además poseen en sus paredes laterales áreas cribosas más o menos especializadas, difíciles de observar.
3.B.1. PLACA CRIBOSA Las placas cribosas: Están formadas por poros de gran diámetro (hasta 15 µ)rodeados por anillos de calosa (sustancia impermeable). Se encuentran en las paredes terminales de los elementos de tubos cribosos.
3.B.1. PLACA CRIBOSA: Tipos SIMPLE COMPUESTA Con una sola área cribosa Con varias áreas cribosas Se disponen, casi horizontales, en las paredes terminales de los tubos cribosos
3.B.2.ELEMENTOS ESCLERENQUIMÁTICOS • Fibras: Depositan paredes secundarias, las del floema secundario, se lignifican. • Esclereidas: Aparecen por esclerificación de células parenquimáticas.
3.B.3. ELEMENTOS PARENQUIMÁTICOS: Células acompañantes • Células parenquimáticas muy especializadas, asociadas con los miembros de los tubos cribosos en el floema secundario de Angiospermas. • Fig. 20: Haz vascular con elementos de los tubos cribosos y células acompañantes a). Las células acompañantes regulan el metabolismo y funciones de los elementos cribosos, por lo que se encuentran en estrecho contacto b). Este contacto se establece mediante plasmodesmos c).
CLASIFICACIÓN EMBRIONARIOS DEFINITIVOS MERISTEMOS: DEFINITIVOS: - Primarios -Protectores - Secundarios . Epidermis (células vivas) . Cambium . Suber (células muertas) . Felógeno -Parenquimáticos . Asimilador . Reserva . Acuífero, etc. -Conductores . Xilema (células muertas) . Floema (células vivas) - Sostén . Colénquima (células vivas) . Esclerénquima (células muertas) - Secretores
4. TEJIDOS DE SOSTÉN FUNCIONES: TIPOS: - Colénquima - Mantener erguida la planta - Esclerénquima
COLÉNQUIMA Colénquima angular -Células vivas, - Alargadas y engrosadas con depósitos de celulosa - engrosamientos en regiones concretas: ángulos, lados, contorno - refuerza a: tallos y hojas jóvenes y tallos herbáceos
COLÉNQUIMA II Pared celular primaria engrosada en las esquinas y el protoplasto aparece redondeado
ESCLERENQUIMA - Células muertas en su madurez - Paredes muy gruesas y más o menos impregnadas de lignina - Los tipos básicos de células son: . Fibras . Esclereidas . Células pétreas
FIBRAS -Alargadas y fusiformes Núcleos -Acompañan a los tejidos conductores -Aparecen en todos los tallos leñosos Fibras en corte transversal Fibras
ESCLEREIDAS Células pequeñas de diversas formas: Macroesclereidas (varilla, en cubiertas de semillas) Osteoesclereidas (hueso, en cubiertas seminales) Astroesclereidas ( estrella, en pecíolos y hojas) Braquiesclereidas o células pétreas
ASTROESCLEREIDAS - Células pequeñas y ramificadas - Frecuentes en hojas y pecíolos
CÉLULAS PÉTREAS -Células redondeadas -Cáscara de frutos Pared celular secundaria Núcleos Citoplasma
CLASIFICACIÓN EMBRIONARIOS DEFINITIVOS MERISTEMOS: DEFINITIVOS: - Primarios -Protectores - Secundarios . Epidermis (células vivas) . Cambium . Suber (células muertas) . Felógeno -Parenquimáticos . Asimilador . Reserva . Acuífero, etc. -Conductores . Xilema (células muertas) . Floema (células vivas) - Sostén . Colénquima (células vivas) . Esclerénquima (células muertas) - Secretores
5. TEJIDOS SECRETORES FUNCIONES: -Fabricar sustancias que secretan al exterior o almacenan

TEMA 9

TEMA 9: PowerPoint

1. ¿Que utilidad tiene PowerPoint?
-Para crear presentaciones
-Presentar ideas de forma clara y visual
-Cada presentacion esta compuesta por diapositivas que pueden contener textos imagenes o graficos
-Tambien puedes insertar efectos animados peliculas y sonidos
-Cada presentacion se encuentra en un solo fichero
-Para poder hacerlo debes tener un video-proyector
2. ¿Qué es una presentación?Una presentación es una forma de presentar ideas de forma clara y visual.

3. ¿Cuál es la unidad básica de una presentación?Las unidades básicas son las diapositivas y ellas pueden contener texto, imágenes, o gráficas.
4. Dos presentaciones distintas en cuantos ficheros se sitúan?

En dos ficheros diferentes.

5. ¿Cómo se llama el aparato que permite visualizar una presentación?
Vídeo proyector o cañón.

6. Indica los pasos que se deben dar para abrir PowerPoint.
-Inicio-todos los programas- Microsoft office- Microsoft Power Point 2003.-Si el icono se encuentra en el escritorio darle doble clic en él

7. Pon nombre a las distintas partes del entorno de trabajo de Power Point.Barra de titulobarra de menúsFicha de esquemasficha de diapositivasbarra de herramientasdiapositivaárea de trabajoBotones de vistaBarra de estadonotas de diapositivaspanel de tareas

8. Indica los pasos que se han de dar para crear una presentación.-abrir el programa power point-seleccionar Archivo-Nuevo-Nueva presentación

9. ¿Qué posibilidades ofrece el programa para el diseño de una presentación en blanco?. Indica sus características.Diseños de texto: con marcadores de posición para el texto.Diseños de objetos: con marcadores para el objeto.Diseños de texto y objetos: con marcadores de texto y objetos.

10. Indica qué nombre reciben las distintas formas de visualizar una presentación.vista normalvista clasificadora de diapositivasvista con páginas de notasvista con presentación de diapositivas.

11. En vista normal:- ¿Qué muestra la zona de diapositivas?- ¿Dónde se localiza la diapositiva activa?En qué lugar de la pantalla se sitúa la zona donde incluir más información sobre la diapositiva.muestra en miniatura todas las diapositivaszona de esquemaen la zona para incluir notas en la diapositiva que se encuentra debajo de la vista de la diapositiva

12. En vista "clasificador de diapositivas" ¿Cómo se reconoce la diapositiva activa?se reconoce la diapositiva porque aparece marcada con un cuadro azul alrededor.

13.¿Qué formas existen de acceder a la vista Clasificador de diapositivas?en menú Ver opción vista Clasificador de diapositivascon el botón situado en la parte inferior izquierda

14.¿Qué formas existen de acceder a la vista Presentación? ¿Cómo se sale de dicha vista?menú Ver-opción vista presentación-con el botón situado en la parte inferior izquierda-con el botón ESC para salir

15. ¿Cómo se procede para duplicar una diapositiva?menú Edición -Duplicarmenú Insertar-Duplicar diapositiva

16. ¿Qué es un cuadro de texto? ¿Para qué se utiliza en PowerPoint?sirve para intoducir texto en cualquier parte de la diapositivase trabaja con el como un objeto de word se puede cambiar el tamaño , la posición, añadir un relleno, un color de línea...

17. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un cuadro de texto a una diapositiva.menú Insertar Cuadro de textobotón Cuadro de texto situado en la parte inferior de la pantalla en la barra de herramientas de dibujo

18. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un fondo de color.seleccionar en el menú formato fondoen el cuadro de diálogo que aparece, hacer clic sobre la lista despegable de color, seleccionar el deseado y aceptar.

19. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un relleno al fondo.menú-formato-fondocuadro de diálogo que aparece, hacer clic sobre el despegable que aparece elegir la opción efectos de relleno20. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un efecto de relleno.- en el cuadro que aparecen se pueden seleccionar distintos efectos de relleno como "degradado"

21. Indica los pasos que se han de realizar para añadir la misma imagen, como fondo de diapositivas.cuadro anterior sus pasos:
activar la pestaña imagenhacer clic sobre el botón seleccionar imagenbuscar la imagen deseada en el cuadro de diálogo que se abre.pulsar el botón insertar y luego aceptar

22. ¿Qué 4 opciones existen para ordenar objetos? ¿Que implica cada una de ellas?traer al frente el objeto seleccionado pasa a ser el primeroenviar al fondo el objeto seleccionado pasa a ser el últimotraer adelante el objeto seleccionado pasa a una posición adelanteenviar atrás el objeto seleccionado pasa a una posición atrás

23. Para qué se utilizan los efectos de animación en PowerPoint. ¿Qué tipos de efectos conoces?Efectos de animacion

Realiza las siguientes prácticas

1. Abre PowerPoint y crea una presentación con cinco diapositivas- En la primera aparecerá el título de la presentación: "Introducción a PowerPoint" y debajo el nombre del alumno asignatura y curso.- En la segunda, sólo aparecerá el siguiente título: "Mi primer PowerPoint"- En la tercera Título: "Presentación con PowerPoint" y texto: "Es la herramienta de Microsoft Office para crear presentaciones. Una presentación es una forma de presentar ideas de una forma clara y visual. Cada presentación está compuesta por diapositivas que pueden contener texto, imágenes o gráficos.- En la cuarta, Título: " Otras características" y como texto: " Permite insertar efectos animados, películas y sonidos. Cada presentación se encuentra en un solo fichero. Para presentar la presentación se requiere de un videoproyector.La quinta llevará como Título: "Entorno de trabajo" y el texto se presentará en dos columnas, en la primera: "Barra de título, Barra de menús, Barra de herramientas, Barra de estado, Diapositiva". En la segunda: "Ficha esquema, Ficha de diapositivas, Botones de vista, Notas de diapositivas, Panel de tareas"Guarda el resultado en la carpeta del tema 9, con el nombre act1_tema9

2.Abre la presentación anterior, ponla en vista clasificador de diapositivas, haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

3. Abre la presentación act1_tema9 y realiza los siguiente cambios:- Elimina la diapositiva 3- Cambia de posición la nº 2 y colócala en la última posición- Inserta una nueva diapositiva, en blanco, entre la nº1 y la 2- Duplica la diapositiva que se encuentra en posición nº 3Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.Guarda el resultado con el nombre act3_tema9





4. Abre la presentación act2_tema9 y en la diapositiva que tienes en blanco y añade un cuadro de texto, en el que se lea: " Ámbito Científico Técnológico". Este texto debe ser de color amarillo y el fondo del cuadro de texto debe ser azul oscuro con línea amarilla. Añade el relieve que quieras al cuadro de texto.Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.Guarda el resultado con el nombre act4_tema9







5. Abre la presentación act1_tema9 y añade los siguientes fondos: Diapositiva1: Fondo de color azul claroDiapositiva 2: Fondo de color verde con efecto de relleno horizontalDiapositiva 3: Fondo con la textura que quierasDiapositiva 4: Fondo con la trama que quierasDiapositiva 5: Fondo constituido por una imagenPon la presentación en vista clasificador de diapositivas, haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog. Guarda el resultado con el nombre act5_tema9







6. Abre la presentación act1_tema9 y aplica la plantilla que quieras a esta presentación. Pon la presentación en vista clasificador de diapositivas, haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog. Guarda el resultado con el nombre act6_tema9







7. Abre la presentación act6_tema9 y añade una transición lenta, del tipo " Persianas verticales" a todas las diapositivas de la presentación, que avance automáticamente después de seis segundos. Guarda el resultado con el nombre act7_tema9 y envía al tutor.







8. Abre la presentación act6_tema9 y personaliza la presentación a tu gusto, pero teniendo en cuenta que el título de cada diapositiva y el texto tengan efectos diferentes. Guarda el resultado con el nombre act8_tema9 y envía al tutor.

Tema 8

TEMA 8

TEMA 8: INSERTAR EN WORD

Contesta a las siguientes preguntas

1. Cita las posibilidades que permite Word con la herramienta Insertar.
Salto de páginá, tablas, imagenes, vínculos, encabezados y pie de página, numeración de página, texto y símbolos.
2. ¿Dónde se sitúan dichas posibilidades en Word 2003? ¿Y en 2007)
En el word 2003 en menú insertar

En el word 2007 en la pestaña insertar de la banda de opciones.

3. Indica los pasos que se deben realizar para insertar un salto de página.

Situar el cursor donde desea terminar la página.

Seleccinar:men, insertar-SALTO

4. Indica los pasos que se deben realizar para insertar una tabla en Word 2003.
Menu tabla>Insertar>Tabla. En el cuadro de dialogo que se abre se indica el numero de filas y columnas

5. Indica los pasos que se deben realizar para insertar imágenes prediseñadas.
Se inserta mediante: menu Insertar-Imagen- Imagenes Prediseñadas

6. Indica los pasos que se deben realizar para insertar imágenes desde un archivo.
Se inseratn mediante: menu Insertan- Imagen- Desde archivo

7. Explica como se abre la barra de herramientas "Imagen".
Menu Ver- Barra de herramientas- Imagen

8. Cita las funciones y modificaciones que posibilita la barra de Herramientas Imagen.
Insertar una imagen prediseñada
Modificar el color de la imagen, el contraste y el brillo
Recortar
Girar 90º
Reestablecer imagen
Comprimir
Formato imagen
Color transparente
Elejir tipo de linea y ajustar imagen

9. Indica los pasos que se deben realizar para insertar una autoforma.
menu Insertar- Imagen-autoforma Barra de dibujo-autoformas

10. ¿Para qué sirve WordArt?
Permite crear titulos llamativos

11. Indica los pasos que se deben realizar para insertar un WordArt.
Son: meni- Insertar- WordArt/Barra de dibujo- icono wordart

12. Cita las modificaciones que permite realizar la barra de herramientas WordArt.
Insertar un nuevo titulo, cambiar el texto del titulo
Seleccionar otro tipo de titulo
Modificar color de relleno, de linea, el tamaño y el diseño
Dar forma al titulo
Ajustar el grafico
Ajustar a la misma altura las letras del texto
Colocar el texto en vertical o orizontal
Alinear el titulo
Variar el espacio

13. Define Hipervínculo y di qué tipos se pueden crear.
Son palabaras o imagenes diseñadas que nos llevan a otras secciones, paginas o documentos pinchando el raton sobre ellas
Se pueden crear
-Una pagina de internet
-Un correo electronico
-Otro documento
-Otra parte del docuemnto

14. ¿Qué es un encabezado? ¿Y un pie de página?
Texto que se inserta automaticamente al principio o al final de cada pagina

15. ¿Cuándo se visualizan?
En "Diseño de impresion"

16. Indica para qué se utilizan los distintos símbolos reseñados con flechas.
1)Insertar autotexto
2)Isertar nº de pagina
3)numero de pagians totales
4)formato del numero de pagina
5)pasar al sigiente o anterior encabezado o pie de pagina
6)insertar fecha
7)insertara hora actual
8)confugurar pagina
9)pasar al encabezdo y pie de pagina o vicebersa

17. Indica los pasos que se deben realizar para numerar las páginas de un documento
Menu insertar nuemros de pagina el cuadro de dialogo que aparece permite determinar la posicion la alineacion y en el boton de formato determina el aspecto

18. ¿Qué es un símbolo?
Son caracteres especiales que no aparecen en el teclado

19. Indica los pasos que se deben realizar para insertar un símbolo
Menu-Insertar-Simbolo
Se elige el simbolo deseado mediante un clic en la tabla de simbolos se pulsa insertar y luego aceptar
El simbolo aparece ewn lugardonde esta situado el cursor una vez insertado se puedes cambiar el tamaño

PRÁCTICAS

Realiza las siguientes prácticas

1. Abre el documento act6_tema7. Observa que este archivo contiene tres párrafos. Coloca cada párrafo en una página distinta. Guarda el resultado con el nombre act1_tema8 y mándaselo a tu profesor de ACT por correo electrónico a la dirección: rosa_carpintero@yahoo.es

2. Abre un documento nuevo. Inserta una tabla con 4 filas y 4 columnas. Realiza los cambios necesarios para que el resultado final sea el siguiente:Guarda el resultado con el nombre act2_tema8. Manda este archivo, por correo a la dirección anteriormente apuntada.

3. Modifica el archivo anterior para que tenga:- Doble línea con un ancho de 1 1/2- El color del texto de la primera fila sea azul y el fondo de las celdas amarillo.- El color del texto del resto de las celdas sea negro y el del fondo de las celdas blanco.Por último, haz un imprime pantalla, guárdalo como gif y pega la imagen en tu blog.

4. Abre un documento y elabora, mediante una tabla, el calendario del mes en el que nos encontramos. En la primera fila de la tabla debes introducir como título: "Calendario del mes de ______ de _______". Guárdalo como act4_tema8. Por último, haz un imprime pantalla, guárdalo como gif y pega la imagen en tu blog.

5. Utiliza una tabla para hacer tu horario escolar, como título, en la primera fila de la tabla, debes introducir: "Horario de ________". Guárdalo como act5_tema8. Por último, haz un imprime pantalla, guárdalo como gif y pega la imagen en tu blog.

6.Construye una lista de la clase mediante una tabla, con las siguientes características: Título, en la primera fila: "Lista de Clase de ____". En la primeara columna debes poner el nombre y apellidos de tus compañeros por orden alfabético. En la segunda columna debe aparecer el correo de gmail, y en la tercera la dirección del blog. Guarda como act6_tema8 y envia al tutor.

7. Abre un documento nuevo y coloca como título "fábrica" que debe ir centrado, en mayusculas, en verdana, negrita, subrayado y en un tamaño de 20. Inserta debajo del título una imagen prediseñada relacionada con las fábricas. Guárdalo con el nombre act7_tema8. Por último haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

8. Abre el documento anterior e inserta debajo de la imagen desde un archivo que tengas en tu carpeta de ACT. Guárdalo con el nombre act8_tema8. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

9. Abre el documento anterior, copia la última imagen que has insertado y pégale debajo de la anterior, modifica la imagen haciéndola más larga que ancha.Vuelve a repetir el proceso pero ahora la imagen debe ser más ancha que larga. Vuelve a repetir el proceso pero ahora debes cambiar el contrate y el brillo de la imagenVuelve a repetir el proceso pero ahora debes girar la imagen 90ºGuárdalo con el nombre act9_tema8. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

10. Abre un nuevo documento, inserta dos cubos de distintos tamaños unidos mediante un conector utilizando las autoformas.- El cubo pequeño debe tener las siguientes características: La textura que elijas, con línea de grosor 2 pto. y color rojo.- El cubo grande debe tener las siguientes características: Una trama, la que elijas, con color en primer plano amarillo y un color en segundo plano marrón. Además debe tener linea azul marino, de tipo discontinuo y de grosor 3 pto.Guárdalo con el nombre act10_tema8. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

11. Abre un nuevo documento, que guardarás como act11_tema8.Orienta el documento en la horizontal y crea un título llamativo con WordArt, para el título de este tema. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

12. Abre el documento anterior y realiza tres modificaciones al WordArt que hayas generado en el documento anterior. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog cada una de las modificaciones que hayas realizado. Además debes indicar en el ejercicio los pasos que has realizado para conseguirlas. Guarda el documento como act12_tema8

13. Abre un documento nuevo y escribe "Hipervínculo a la página de Paloma Román". Selecciona el texto que has escrito y en el menú Insertar presiona Hipervínculo. Haz clic en "Archivo o página Web existente" e introduce, en la ventana que aparece, en el apartado dirección: http://geopaloma.com Comprueba que el hipervínculo funciona. Guarda el documento como act13_tema8.

14. En el documento anterior escribe "Hipervínculo a el ejercicio nueve" y crea un hipervínculo entre este texto y el documento en el que has guardado ese ejercicio.Comprueba que el hipervínculo funciona. Guarda el documento como act14_tema8.

15. Abre el documento act1_tema8 y establece un hipervínculo entre la primera palabra de la primera página y la primera palabra de la página 3. Guarda el documento como act12_tema9. Envíaselo a tu tutor.

16. Abre el documento act1_tema8, inserta un encabezado y un pie de página que contengan:- El encabezado: El nombre del tema 8 y un dibujo de archivo relacionado con el tema- En el pie de página: ACTActividad 5 - Tema 8Haz un imprime pantalla de la segunda página del documento, guarda como gif y pega en tu blog.Guarda el documento como act16_tema8. Manda este archivo, por correo a profesor.

17. Abre el documento act16_tema8, inserta una numeración de página e inserta una numeración de página situada en la parte inferior centrada, además la primera página no debe contener numeración. Guarda el documento como act17_tema8.Haz un imprime pantalla a una de las páginas numeradas, guarda como gif y pega en tu blog.

18. Abre un documento nuevo y escribe el siguiente texto, los caracteres especiales deben aparecer en Arial, negrita, con tamaño de 26 pto. Guarda el documento como act18_tema9. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.